Milyen készségeket fejleszt a LEGO®?

Kreativitás

Minden építés egy új ötlettel kezdődik. A gyerekek megtanulják megtervezni, elképzelni és megvalósítani saját alkotásaikat.

Problémamegoldás

Mi történik, ha nem működik a robot? Miért dől össze az építmény?

A gyerekek megtanulják elemezni a problémát, új ötleteket kipróbálni és megtalálni a legjobb megoldást.

Logikus gondolkodás

Az építési sorrend, a programozás és a robotika mind fejleszti a logikus gondolkodást és az ok-okozati összefüggések felismerését.

Finommotorika

Az apró LEGO elemek pontos összeillesztése javítja:

• a kézügyességet,
• a szem-kéz koordinációt,
• az ujjak ügyességét.

Ez különösen fontos az óvodás és kisiskolás korban.

Koncentráció

Egy összetettebb modell megépítése hosszabb ideig tartó figyelmet igényel.

A gyerekek fokozatosan megtanulnak kitartóan dolgozni egy cél érdekében.

Kommunikáció

A közös építések során folyamatos az ötletelés, egyeztetés és együttműködés.

A gyerekek megtanulják meghallgatni egymást, kérdezni és közösen döntéseket hozni.

Térbeli gondolkodás

Az építés során fejlődik:

• a térlátás,
• az irányok felismerése,
• a háromdimenziós gondolkodás.

Ez később a matematika és a műszaki tantárgyak tanulásában is előnyt jelenthet.

Programozási szemlélet

A LEGO robotok segítségével a gyerekek játékosan sajátítják el:

• az algoritmikus gondolkodást,
• a sorrendiség fontosságát,
• a ciklusok és feltételek alapjait.

Önbizalom

Talán ez a legfontosabb.

Amikor egy gyermek elkészít egy működő robotot vagy egy saját építményt, megtapasztalja, hogy képes volt egy ötletét megvalósítani. Ez az élmény hosszú távon is erősíti az önbizalmát.

A LEGO nemcsak építőkocka, hanem olyan eszköz, amely játékosan készíti fel a gyerekeket a jövő kihívásaira. Éppen ezért a Kockamóka foglalkozásain a tanulás mindig élménnyel, felfedezéssel és sok-sok alkotással párosul.